【特别报道】在元音,听见成长的声音——“蓉城名师群像”之李佳琰

 

近日,成都市教育局主办的《成都教育》杂志刊载了题为《在元音,听见成长的声音——“蓉城名师群像”之李佳琰》的专题报道。接下来就让我们一起走近蓉城名师,走近元音中学李佳琰校长。

 

 
 

 

 
 

 

她,从出身教育世家到笃志教育事业,始终不忘对教育的初心;她,从文学学士到理学硕士,是包蕴逻辑与理性、兼具人文与浪漫的结合体。

 

从名校骨干教师到新区创校校长,她向理想教育开拓求索的步履昼夜不息。

 

她,就是四川天府新区元音中学党支部书记、校长,四川省初中卓越校长培养对象,成都市领航校长培养对象,成都市优秀德育工作者——李佳琰。

 

李佳琰

元音中学党支部书记、校长,兼任天府七中教育集团中学学部、元音纵队召集人

 

中小学高级教师

教育硕士

四川省专家服务团专家

成都市优秀青年教师

西南民族大学硕士生导师

四川省卓越校长培养对象

成都市领航校长培养对象

天府新区学科带头人

原嘉祥锦江校区物理竞赛主教练

成都市赛课一等奖

四川师范大学“国培计划”授课专家

四川师范大学基础教育名师讲坛“特聘讲师”

四川省第七届初中名师课博会特邀评委

四川省初中课堂创新成果奖

多次荣获“中学质量建设先进个人”表彰

参与省、市各级组织的专家送教、讲座等数十余次

 

 
 
 

图丨李佳琰校长与孩子们在一起

 

初秋季节,在这所始办于2021年的元音中学校园里,在随处可见的风景中,一个潜心办学、锐意进取的校长形象渐渐清晰。

 

“校名石上的‘元音中学’四个字是学校书法教师题写的,师生朗朗上口的《元音中学赋》是学校语文老师创作的,在元音的校园里,随处可见师生的作品,老师和孩子们随时撞见自己的成长轨迹……”在李佳琰校长的话语间,主角从来都是老师和学生,这背后,折射出她尊重每一位老师、学生,且让每个人都能闪光的教育理念。

 

 
 
 

图丨元音中学校名石

 

 
 
 

图丨校园内的《元音中学赋》

 

“生动、生长、创新,是一所学校应有的生长样态,更应是一个人的最佳生命状态。”李佳琰校长的一句话,道出了元音中学管理和教育的内涵,也道出了她对教育深沉的热爱与不懈追求。

 

 
 
 

图丨李佳琰校长深入课堂听课

 

 
 

 

 
 
 

图丨李佳琰校长与家长代表交流

 

 
 
 

图丨与元音学子交流谈心的李佳琰校长

 

生动,是元音中学给人最深切的感受。

 

操场上,5个班的孩子正在上体育课,令人感到新奇的是,孩子们上课的内容居然完全不同,原来这是他们必修的技能体育课程。孩子们可以根据自身兴趣和身体条件,自主选择有专项特长的体育老师提供的足球、排球、篮球、田径、健美操等课程,在完成国家体育课程的基础上至少修得一门专项体育特长。

 

 
 
 

图丨运动健将引领田径课程

 

 
 
 

图丨运动健将引领排球课程

 

而在体育场边的主席台上,席地而坐的十多个孩子正在目不转睛地观察着体育课上的同伴们,原来他们正在上语文分类课程的写作前置课——观察人物。

 

在元音书院里,元音文化课程之软笔书法课上,孩子们尝试书写着不同的字体,稚气又充满自信……

 

 
 
 

图丨元音文化课程之软笔书法课

 

漫步校园,不经意间撞见的这些小小的场景,让元音中学的课程内核慢慢清晰:以“生命成长”为基,紧扣“培养学识广博、身心强健、格局高远的未来公民”的培养目标,为学生提供大量丰富可选的课程资源。

 

 

图丨元音中学课程图谱

 

在李佳琰校长的带领下,学校的教师团队通过大量细致入微的工作,将“分层分类、选课走班”的策略扎扎实实地执行落地,尊重生命差异,鼓励个性成才,并在现代技术的支持下,做到“私人定制”的一人一课表。让学生在选择中厘清、定位自我,让每一个能力层级的学生都能享受到最适合的教育、得到最好的发展,从而培育生命的自觉生长。唯有这样的课程样态,才会生长出一所活泼泼的学校,而这样的学校,又像森林一样包容着有不同个性又相互依存的每一个生命。

 

 
 
 

图丨学生手环查询“一人一课表”

 

“学校是孩子走上社会之前的社会”,在元音中学独有的项目式劳动课程之“兴元树”领养课程中,每一位孩子都会领养一棵“兴元树”,全面承担它的养护、美化、生长记录等任务,毕业的时候,还要为它选择值得托付的下一任养护人。

 

 
 
 

图丨“兴元树”领养课程

 

漫步校园,总会撞见阅读的孩子,他们专注的模样让人着迷。原来,元音中学的图书馆都是分布式设计的,8个主题图书馆分布在校园的各个角落,让孩子们抬头可见书,随处能读书,进而让阅读成为孩子们的生活常态。

 

 
 
 

图丨分布式图书馆

 

在元音中学,处处都能感觉到资源的充分涌动,每一件事都在为师生成长赋能,时时能听到生命拔节生长的声音,身临其境地感受元音校园全学习生态系统的魅力。

 

 
 
 

图丨李佳琰校长与孩子们共同阅读

 

“教天地人事,育生命自觉”,这是李佳琰校长推崇的教育理念,相信在未来,元音中学必将会在她的带领下,建设成一个“一生一世界,一师一风景”的美好精神家园,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

 

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2023年11月29日